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以全球视野布局科技创新

发布时间:2021-01-25 14:32:09 阅读: 来源:刨冰机厂家

以全球视野布局科技创新

“中国建设创新型国家的过程中,随着中国经济进入新常态,对科技创新的要求就比以往任何时候都更加迫切。所以在这个时候我们需要进一步推进科技创新。”4月1日,在“全球科技创新趋势研究”课题启动发布会上,国务院发展研究中心副主任隆国强表示。  隆国强认为,尽管我国在创新型国家建设进程中,取得了很大的成绩,但是与期待的目标还有较大差距。在各方面还存在一些急需解决的问题,比如说科技资源的配置是否可以更加合理,产、学相互之间的衔接是否能够更加紧密等。

国务院发展研究中心党组成员、办公厅主任余斌说,中国经济保持中高速增长,是实现新旧增长动力的转换。新增长动力的形成在很大程度上依赖于科技创新,中国要迈向中高端水平要通过科技创新,在全球价值分工中提升自己的地位。  对于中国推进科技创新,隆国强提出了三点见解。首先,要特别强调开放创新。在一个全球化的时代,每一个国家的科技创新总是在同行甚至跨行、跨界来开展创新,是站在别人的肩膀上往前走的。所以对中国来说,创新一定要强调开放创新,在开放中推进中国的科技创新。  此外,对中国这样一个发展中大国来说,中国的创新既要重视前沿技术的创新,也要重视传统产业技术的创新。我们面临着新技术的革命,在前沿技术领域有大量的机会。各个国家政府、企业都投入了大量精力,在前沿技术里开展创新。但是,同时我们还应看到,中国是一个发展中的大国,庞大的经济存量是传统产业,这些传统企业技术进步的空间还非常大。  “所以我们既要看到前沿技术领域的创新,对中国这样一个追赶型的后发国家来说,我们还要特别重视在传统领域的创新,所以中国的创新是双轮驱动的。”隆国强强调。  第三,我们既要研究技术进步本身的趋势,同时还要研究有利于技术进步的一整套组织形式、政策环境等。也就是说,体制机制的创新同样重要。  国务院发展研究中心技术经济研究部部长、课题组组长吕薇在发布会上表示,全球科技创新趋势研究的目的是要全面准确地把握全球科技创新的总体趋势,充分总结借鉴国内外科技创新的实践经验。为深化科技体制改革和经济体制改革构建高效的创新体系,提供具有价值的政策建议。本课题从实施创新驱动发展战略需要出发,趋势研究和政策研究相结合,系统研究和案例研究相结合。既为政府提供决策参考和政策建议,也为社会各界提供务实的经验和案例分析。  据吕薇介绍,本课题将从五个方面开展专题研究:一是开展全球重大产业领域创新趋势研究,深刻把握全球新一轮产业革命的命脉。二是开展典型国家创新体系建设和治理的经验研究,重点选择美国、德国、瑞典、以色列、日本、韩国等国家。三是开展中国科技创新体系的现状评估,重点围绕科技创新体系中企业技术创新体系、知识创新体系、区域创新体系、科技中介服务体系等核心内容。四是开展中国科技创新政策环境研究,重点是总结分析中国创新政策的现状问题,分析创新链条各个环节的政策,环境方面的薄弱环节。  五是进行典型案例研究,一方面是要研究风险投资在科技创新中的作用,重点是以李嘉诚基金会为例。另一方面要分析研究中国重点地区、重点行业科技创新的成功案例。  此外,吕薇称,在以上五个方面研究的基础上将形成一个总报告,总报告就是全球科技创新趋势及中国的创新发展战略。该报告将总结五到十年左右全球科技创新和产业发展的演进趋势,主要国家建设创新型国家体系,实施创新战略的成功经验和教训。评估当前我国的科技创新体系的现状和问题,对新常态下中国如何把握新趋势,完善创新环境,实现创新驱动发展提出有建设性的政策建议。  用好的政策和教育促进创新  诺贝尔化学奖获得者、以色列科学家Dan Shechtman教授向大家介绍了他对于如何通向创新创业的社会道路的看法。  “如果说我们要生产创新的产品,鼓励创业的话,那么我们可以用更少的人口支持一个不断增长的老龄化人口社会,这也是非常重要的帮助我们解决人口老龄化问题的方案或者方法。”基于此,Dan Shechtman认为,进一步鼓励创新和技术的创业至关重要。  但是要建立这样的一个可持续的经济体,是需要我们进一步开发人类的创新,而其中的关键还是在于人,我们必须要对人进行投资才会有更大的获胜和成功的可能性。  在他看来,对创新人才的“投资”包括多个方面。首先,我们必须有非常好的针对所有人群的基础教育。农村孩子的人数远多于城市孩子的人数,我们必须要给他们足够好的基础教育。因为,这些孩子长大以后进入劳动力市场,才是支撑老龄化社会的主力。第二,我们还要有更好的理工科教育,因为理工科是创新创业背后的驱动力,这样的投资也非常重要。第三,要有很好的政府政策支持,这里指的是城市政府、中央政府和地方政府,每一层级的政府都应该投资创新和创意。第四,良好的市场经济环境。  此外,Dan Shechtman认为,我们更需要“创业创新精神的开发”,而这一点也是可以通过“教”来实现。如何进行创业精神的教学?首先要找到教谁,即研究到底谁来进行高科技创业。他们包括工程师、科学家、软件专家和医学博士等。“这些人通常会建立一些创业公司,所以我们应该在早期去支持他们,跟他们建立联系。当然也不要忘记职业学校,因为很多人是通过双手,来进行职业技能方面的创业。”  另一个不能忽视的创新投资战略在于“从娃娃抓起”。他认为,如果说我们要教孩子学一些东西,要尽早教他,越早教越好。

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